Zeugnis aufstrebender Talente
Die Schreinerlernenden im vierten Lehrjahr sind stolz auf die Empfangstheke, die sie für ihre Schule gefertigt haben; auf dem Foto zusammen mit den Lehrpersonen Dario Giacometti (l.) und Ronnie Tunzi (r.).
Die zwei Klassen von Schreinerlernenden im dritten Lehrjahr haben als besonderes Projekt eine neue Empfangstheke für die Mediathek des Technischen Berufsbildungszentrums (CPT) in Bellinzona TI vollständig geplant und realisiert.
Die neue Empfangstheke der Mediathek ist das sichtbare Ergebnis des Engagements der Lernenden der beiden damaligen dritten Klassen, welche heute im vierten Lehrjahr sind. Mit handwerklichem Geschick und viel Sorgfalt entstand aus Holz ein massgefertigtes Möbelstück, das den Raum prägt und eine einladende Atmosphäre schafft. Einzigartigkeit und Individualisierung bestimmten den kreativen Prozess dieses Lernendenprojekts. Jedes Detail widerspiegelt die Präzision des Schreinerberufs.
Zwei Klassen, ein Projekt
Ausgangspunkt war der Wunsch, das Büro der Bibliothekarin in einen ruhigeren Lernraum umzuwandeln. Dadurch entstand der Bedarf nach einer neuen Empfangs- und Anlaufstelle – eine ideale Aufgabe für das dritte Lehrjahr. Die beiden Klassen entwickelten das Möbel im Unterricht in Bellinzona und realisierten es in den überbetrieblichen Kursen in Gordola. In Gruppen organisiert, waren alle Lernenden aktiv am Prozess beteiligt. Im vierten Lehrjahr wurde die Theke fertiggestellt und Mitte März übergeben.
Praxisnah und ganzheitlich
Die Planung und Umsetzung eines massgefertigten Möbelstücks bot eine wertvolle Gelegenheit für praxisnahes Lernen. Von der ersten Idee bis zur finalen Montage vertieften die Lernenden ihre fachlichen Kompetenzen und entwickelten ein Verständnis für projektorientiertes Arbeiten. Im Zentrum standen dabei die Bedürfnisse der Auftraggeberin, die funktionalen Anforderungen, die Materialwahl sowie ästhetische und ergonomische Überlegungen – stets verbunden mit dem gemeinsamen Ziel, ein stimmiges Gesamtwerk zu schaffen. Heute blicken die 20 beteiligten Lernenden mit Stolz auf das Ergebnis.
Bedeutung von Details
Chiara beschreibt den Weg von der Massaufnahme bis zur gemeinsamen Entwicklung des Projekts: «Von der Planung bis zur Montage war jede Phase eine Herausforderung, die uns viel über Teamarbeit und die Bedeutung von Details gelehrt hat. Das fertige Möbel zu sehen, war ein Moment grosser Zufriedenheit.» Für Luca lag die grösste technische Herausforderung in der präzisen Bearbeitung der Frontleisten, die exakte Berechnungen und eine sorgfältige Ausführung erforderten.
Gemeinsam zum Ziel
Leonardo hebt die Bedeutung der Zusammenarbeit hervor: «Wir haben uns gegenseitig unterstützt, motiviert und gemeinsam gelernt, Schwierigkeiten zu überwinden.» Die Teamarbeit stärkte nicht nur die fachlichen Fähigkeiten, sondern auch das Selbstvertrauen der Lernenden – sichtbar im fertigen Möbelstück, an dem alle ihren Anteil haben. Das Projekt steht in der Tradition der Ausbildung, unterscheidet sich jedoch dadurch, dass es für einen öffentlich genutzten Raum konzipiert wurde und damit für alle sichtbar ist. Initiiert wurde das Projekt von Dario Giacometti, der die Zusammenarbeit aller Beteiligten als «hervorragend» würdigt. So ist eine Empfangstheke entstanden, die nicht nur funktional überzeugt, sondern auch als bleibendes Zeugnis der engagierten und kompetenten Arbeit der Schreinerlernenden dient.
Veröffentlichung: 07. Mai 2026 / Ausgabe 19/2026
Bildstrecken
Artikel zum Thema
13. August 2026
Mit Teamgeist, Fleiss und Mut werden sie zu Profis
Wer bei Schreiner48 eine Lehre beginnt, wird nicht allein anhand von Noten oder Bewerbungsunterlagen ausgewählt. Der Betrieb setzt auf persönliches Kennenlernen, Teamgeist und Vertrauen.
mehr
13. August 2026
Finde und gewinne!
Wer gerne rätselt und Fachwissen mitbringt, ist beim Lehrziit-Wettbewerb richtig. Zu gewinnen gibt es vier tolle Preise. Sie werden von Metabo zur Verfügung gestellt.
mehr
